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Réussir à lécole avec le numérique - Le Guide pratique

Jean-Michel Fourgous

Comment motiver mon enfant ? Que puis-je faire pour laider à devenir plus autonome ? Quelles compétences doit-il acquérir pour sépanouir dans la société du tout-numérique ? En quoi Internet peut-il devenir un allié pédagogique ? La révolution numérique est un formidable atout pour la réussite scolaire. Pourtant, trop souvent encore, Internet est négligé par les adultes, parents ou enseignants, qui le perçoivent dabord comme une source de distraction. Bien au contraire, loutil numérique peut constituer une réponse efficace aux problèmes de motivation des élèves. Jean-Michel Fourgous plaide ici pour que cet outil soit mieux utilisé à lécole. Il répond aux multiples questions que soulève cet usage. Inspirés par des expériences de terrain, des exemples sont donnés pour les élèves du primaire et du secondaire, ainsi que des conseils de spécialistes et denseignants pour aider chacun à réussir dans son travail, tant scolaire quextrascolaire. La réussite scolaire, personnelle et professionnelle des enfants est un vrai défi à relever, le numérique peut y contribuer.

Le développement du numérique dans l’enseignement ...

4.79 MB Taille du fichier
9782738126733 ISBN
Libre PRIX
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Notes actuelles

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Sofya Voigtuh

Afin de faire entrer l’école dans l’ère du numérique, les élèves comme les enseignants sont formés : - Concernant les élèves, le B2I (Brevet Informatique et Internet) atteste des compétences développées tout au long de leur cursus lors d'activités intégrant le numérique. Il entre dans le socle commun de connaissances et de compétences à l'école et au collège. - Le C2I2E

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Mattio Müllers

difficulté de comportement. Les pratiques et les outils proposés dans ce guide nécessitent une adaptation au contexte de l'école ou de l'établissement scolaire.

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Ce guide didactique et pratique est conçu comme une sorte de vadémécum de l’enseignement de l’anglais à l’école élémentaire. Sa principale caractéristique ou originalité réside dans le fait qu’il propose une progression méthodologique, sans pour autant être un …

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promouvoir des usages du numérique diversifiés apportant tous une plus-value à l’enseignement ou à l’apprentissage; accompagner tous les enseignants vers une intégration du numérique raisonnée. Nous avons donc commencé par élaborer un tableau des usages du numérique à l’école en essayant de répondre à la question : Réussir l'école numérique | Portail DRTIC

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