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Lenfant à haut potentiel intellectuel - Regards croisés

Olivier Revol

Etre un enfant surdoué ou à haut potentiel est une particularité que lon imagine demblée comme une chance, un don, un facteur de réussite. Mais pour le concerné, elle peut aussi être synonyme de difficultés et dincompréhension. Ainsi, celui que lon appelle encore élève intellectuellement précoce (EIP) dans lEducation Nationale nest pas toujours le surdoué de la classe et peut même être en échec scolaire. Le but de cet ouvrage est de mieux cerner les différentes formes de ce tableau, de préciser le fonctionnement cognitif, affectif et social particulier des enfants à Haut Potentiel y compris avec lapport de limagerie cérébrale. Les auteurs sattachent à en recenser les modalités de repérage et à proposer des stratégies pédagogiques spécifiques, sans oublier la place des parents qui ont la charge délever ces enfants pas tout à fait comme les autres, mais qui, comme les autres, sont des enfants.

Les enfants à haut potentiel Le mot "doué" s'étend à d'autres domaines que le don intellectuel. Notamment: le sport, le dessin, l'art. Pour l'enfant HP, plusieurs dons seront présents, de façon plus ou moins marqués selon l'enfant mais ils ne seront finalement que la conséquence de leur potentiel, de leur capacité à intégrer rapidement des notions complexes et variées.

8.99 MB Taille du fichier
9791030301595 ISBN
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